日程別一覧
【大会第1日目】
2024年8月27日（火）
※日程表は横にスクロールしてご覧ください。
| 開始 | 終了 | A会場 【2301】 |
B会場 【2302】 |
C会場 【2304】 |
D会場 【2305】 |
E会場 【2402】 |
F会場 【2404】 |
G会場 【2405】 |
H会場 【2306&2306前スペース】 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00 | 11:50 | PC1：プレカンファレンス エージェンシー育成のための社会情動的スキルワークショップ：NVC(非暴力コミュニケーション)編 |
PC2：プレカンファレンス WebAPI活用ハンズオンワークショップ |
PC3：プレカンファレンス 我々にとっての教育システム情報学マップ ～問いの体系化の試みとその共有～ |
PC4：プレカンファレンス 反転が生み出す論文執筆のブレークスルー －ディスカッションベースの論文投稿ファシリテーション－ |
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| 11:50 | 13:00 | 昼休み | |||||||
| 13:00 | 13:20 | オープニング【会場：2206】 | |||||||
| 13:30 | 16:30 | L1:50周年記念シンポジウム「AIとの共生社会に求められる学びと教育を描く ～人と機械の学習の対比からの検討～」【会場：2206】 | |||||||
【大会第2日目】
2024年8月28日（水）
※日程表は横にスクロールしてご覧ください。
| 開始 | 終了 | A会場 【2301】 |
B会場 【2302】 |
C会場 【2304】 |
D会場 【2305】 |
E会場 【2402】 |
F会場 【2404】 |
G会場 【2405】 |
H会場 【2306&2306前スペース】 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00 | 10:25 | A1：企画セッション 医療者教育における新技術活用(1) |
B1：企画セッション 教育DXと実世界指向学習環境(1) |
C1：一般セッション 授業設計・インストラクショナルデザイン(1) |
D1：一般セッション 初等中等教育 |
E1：一般セッション ユーザインタフェース(1)/防災教育 |
F1：一般セッション 遠隔教育 |
G1：一般セッション プログラミング教育(1) |
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| 10:40 | 12:05 | A2：企画セッション 医療者教育における新技術活用(2) |
B2：企画セッション 教育DXと実世界指向学習環境(2) |
C2：一般セッション 情報技術教育/情報リテラシー/教科教育 |
D2：一般セッション 高等教育 |
E2：一般セッション プラットフォーム活用/プラットフォーム開発 |
F2：一般セッション 先進的学習支援(1) |
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| 12:05 | 13:20 | 昼休み | |||||||
| 13:20 | 13:40 | 各種表彰 【会場：2206】 | |||||||
| 13:50 | 15:50 | L2：情報教育20年 JSiSE×JAEIS連携企画「Slow Thinkingで見据える情報教育の理想の未来像」【会場：2206】 | |||||||
| 16:10 | 17:20 | P1：一般セッション インタラクティブセッション(1) SP：一般セッション 学生研究特別セッション |
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| 18:10 | 20:10 | 懇親会 【会場：浦安ブライトンホテル東京ベイ】 | |||||||
【大会第3日目】
2024年8月29日（木）
※日程表は横にスクロールしてご覧ください。
| 開始 | 終了 | A会場 【2301】 |
B会場 【2302】 |
C会場 【2304】 |
D会場 【2305】 |
E会場 【2402】 |
F会場 【2404】 |
G会場 【2405】 |
H会場 【2306&2306前スペース】 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00 | 10:25 | A3：企画セッション 学習・教育支援における生成AIの利用可能性と課題(1) |
B3：企画セッション 高度な対話による先進的な教育・学習システム |
C3：一般セッション 医療・看護・福祉教育 |
D3：一般セッション 語学教育 |
E3：一般セッション デバイス活用 |
F3：一般セッション 先進的学習支援(2) |
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| 10:40 | 11:50 | P2：一般セッション インタラクティブセッション(2) |
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| 11:50 | 13:05 | 昼休み | |||||||
| 13:05 | 14:30 | A4：企画セッション 学習・教育支援における生成AIの利用可能性と課題(2) |
B4：企画セッション エージェンシー育成のための社会情動的スキルに関する研究 |
C4：一般セッション 授業設計・インストラクショナルデザイン(2) |
D4：一般セッション スキル学習(1) |
E4：一般セッション インフラストラクチャ/コンテンツ作成支援 |
F4：一般セッション 先進的学習支援(3) |
G4：一般セッション プログラミング教育(2) |
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| 14:45 | 16:10 | A5：企画セッション 学習・教育支援における生成AIの利用可能性と課題(3) |
B5：一般セッション 学習者特性・行動分析/学習評価・アセスメント |
C5：一般セッション 特別支援教育 |
D5：一般セッション スキル学習(2) |
E5：一般セッション ユーザインタフェース(2) |
F5：一般セッション 先進的学習支援(4) |
G5：一般セッション 協調学習 |
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| 16:25 | 16:45 | クロージング【会場：2206】 | |||||||