◆ 8月29日（木）　13:05～14:30　会場：C会場【2304】

C4：一般セッション／授業設計・インストラクショナルデザイン(2)
座長：森本康彦（東京学芸大学）

• C4-1
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AI活用実務に連関する数理学習単元表及びGBS理論に基づく数理活用型問題解決学習の設計

〇福田美誉^1,2， 喜多敏博^2,3
1関西国際大学， ²熊本大学大学院， ³熊本大学

• C4-2
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生成AI時代の学習目標タキソノミー開拓：研究の概要と着地点

〇鈴木克明¹， 市川尚²， 根本淳子^3
1武蔵野大学， ²岩手県立大学， ³明治学院大学

• C4-3
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多様な活動を横断した児童生徒理解のためのデータ利活用手法の検討 －生徒指導におけるデータ利活用に向けて－

〇阿竹隼耶¹， 許嘉瑜¹， 堀越泉²， 緒方広明^2
1京都大学大学院， ²京都大学学術情報メディアセンター

• C4-4
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学習支援ロボットの表出するパーソナリティへの共感

〇佐々木奏， 柏原昭博
電気通信大学大学院