【大会第1日目】 2022年8月24日(水)
開始 | 終了 | A会場【A】 | B会場【B】 | C会場【C】 | D会場【D】 | E会場【E】 | F会場【F】 | G会場【G】 |
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9:30 | 12:20 | PC1(9:30-12:20) エージェンシー育成のための社会情動的スキルワークショップ |
PC2(10:00-12:00) JSiSE OB・OGが語る会 ~学会、研究を通じて学んだこと、仕事で求められていること~ |
PC3(9:30-12:20) 誰のための「教育システム情報学マップ」? ー「問いの体系化」を軸に考えるー |
PC4(9:30-12:20) 反転が生み出す論文執筆のブレークスルー - ディスカッションベースの論文投稿ファシリテーション - |
PC5(10:00-11:50) 高校生・大学生のファシリテーションによるICTを活用した高大連携事例 |
PC6(9:30-12:00) 教育支援スマホアプリのハンズオン |
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12:20 | 13:30 | 昼休み | ||||||
13:30 | 13:40 | オープニング | ||||||
13:40 | 14:00 | 各種表彰 | ||||||
14:30 | 15:40 | L1 特別講演 | ||||||
15:50 | 17:50 | L2 メインイベント |
【大会第2日目】 2022年8月25日(木)
開始 | 終了 | A会場【A】 | B会場【B】 | C会場【C】 | D会場【D】 | E会場【E】 | F会場【F】 | G会場【G】 |
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9:00 | 10:10 | 一般セッション P1 インタラクティブ発表 |
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10:20 | 11:30 | 一般セッション SP 学生特別セッション |
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11:30 | 13:10 | 昼休み | ||||||
13:10 | 14:35 | A1:企画セッション エージェンシー育成のための社会情動的スキルに関する研究 |
B1:企画セッション 教育DXと実世界指向学習環境(1) |
C1:一般セッション 先進的学習支援(1) |
D1:一般セッション 学習環境デザイン・ブレンディッドラーニング・アクティブラーニング(1) |
E1:一般セッション 分析技術 |
F1:一般セッション
デバイス活用・マルチメディア活用 |
G1:一般セッション プログラミング教育(1) |
14:50 | 16:15 | A2:企画セッション ニューノーマル時代における先進的な学習状態推定と学習体験創出(1) |
B2:企画セッション 教育DXと実世界指向学習環境(2) |
C2:一般セッション 先進的学習支援(2) |
D2:一般セッション 遠隔教育(1) |
E2:一般セッション 学習評価・アセスメント |
F2:一般セッション
ソーシャルメディア活用 |
G2:一般セッション スキル学習 |