◆ 8月30日（水）　9:00～10:25　会場：F会場【E-103】

F2：一般セッション／情報技術教育(1)
座長：水谷晃三（帝京大学理工学部情報電子工学科）

• F2-1
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MDDを利用したプログラム教材による小学生向けワークショップの実践と評価:2021年度と2022年度の比較

〇Ngoc Thao Tran¹， 香山瑞恵¹， 舘伸幸¹， 永井孝^2
1信州大学大学院， ²ものつくり大学

• F2-2
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内省を促す課題が統計リテラシーを向上する効果

〇安部健太^1,2
1熊本大学大学院教授システム学専攻， ²帝京大学

• F2-3
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小学校高学年向けUMLモデリング演習において積極的な足場作りが必要と思われる生徒が作成したライントレース課題のモデル図の特徴

〇小川裕也¹， Ngoc Thao Tran¹， 香山瑞恵¹， 舘伸幸¹， 小形真平¹， 野瀬裕昭²， 永井孝^3
1信州大学大学院， ²長野県工科短期大学校， ³ものつくり大学

• F2-4
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部品からの再構成を通したUML学習支援

〇榎本浩義¹， 前田一誠²， 平嶋宗^3
1弓削商船高等専門学校， ²環太平洋大学次世代教育学部， ³広島大学大学院先進理工系科学研究科