◆ 9月3日（金） 16:30～17:40 会場：I会場【I】
P2：一般セッション／インタラクティブセッション(2)
- P2-01
- スクラッチプログラミングの遠隔講習における教員の意識調査
〇山本光1， 松下孝太郎2
1横浜国立大学， 2東京情報大学 - P2-02
- シェルスクリプトを用いたIoTデバイス活用の技術的・教育的提案と授業実践報告
〇大野浩之， ナーカサンチャワナット， 森祥寛
国立大学法人 金沢大学 - P2-03
- Zoomミーティングへの出席・投票情報をLMSへ統合し LRSへ抽出するMoodleプラグイン「Zoom Log」
〇長岡千香子， 喜多敏博， 平岡斉士， 中野裕司， 鈴木克明
熊本大学 - P2-04
- 栄養士養成課程における教育方法授業の大福帳の分析－食育指導案作成のプロセスに着目して－
〇桑原千幸
京都文教短期大学 - P2-05
- CEFR読解指標に基づく日本語例文自動分類Webアプリケーションの精度向上に向けた取り組み
〇HOAI GIANG CAO1， 宮崎佳典1， 谷誠司2
1静岡大学， 2常葉大学 - P2-06
- オンライン授業実施状況ダッシュボードの試作
〇井上仁
群馬大学