◆ 9月5日（水） 15:30～16:40 会場：4階・5階ラウンジ
P2：一般セッション／インタラクティブ発表(2)
- P2-01
- 成功的教育観に基づく大学授業に対するリフレクションとその効果
〇茅島路子1， 宇井美代子1， 市村美帆2， 林雄介3， 平嶋宗3
1玉川大学， 2目白大学， 3広島大学大学院 - P2-02
- カード操作によるプログラミング学習支援システムのフィードバック機能の実装及び評価
森永笑子1， 〇松本慎平1， 林雄介2， 平嶋宗2
1広島工業大学， 2広島大学 - P2-03
- カードゲーム戦略を題材とした応用Cプログラミング演習における最終大会の得点ルールと提出戦略の傾向分析
〇清水赳， 村山弘明， 花川直己， 富永浩之
香川大学 - P2-04
- タイピング学習支援のための機械学習によるキー打鍵指判定器の作成と訓練用画像の収集方法
〇柴﨑智哉1， 三好康夫2
1高知大学大学院， 2高知大学 - P2-05
- 情報セキュリティの導入教育を目的とした出題型ハッキング競技CTFの試行実践における問題難度の検証
〇西村拓海1， 中矢誠2， 富永浩之1
1香川大学， 2アキュトラス - P2-06
- 初心者のための出題型ハッキング競技CTFに取り込む余興ゲームの効果的な連携
〇村山弘明1， 中矢誠2， 富永浩之1
1香川大学， 2アキュトラス - P2-07
- 責務を意識したオブジェクト指向開発の初級Java演習における整列算法を題材とする課題
〇石井怜央， 辻健人， 富永浩之
香川大学 - P2-08
- オブジェクト指向プログラミングの利便性に学習手法 ーIDの第一原理に基づいた改善と評価ー
〇竹川夏実1， 仲林清2
1千葉工業大学大学院， 2千葉工業大学 - P2-09
- 教員養成課程履修生に向けたICTを活用した模擬授業の実践
〇内田瑛， 湯浅且敏
青山学院大学 - P2-10
- HMDを用いた大量調理シミュレータの開発
〇原皓輝1， 中山洋1， 堀端薫2， 藤倉純子2
1東京電機大学， 2女子栄養大学 - P2-11
- 食育支援システムにおける食物提示機能の開発と評価
〇大村周平1， 中山洋1， 藤倉純子2， アブドサラムダウティ3
1東京電機大学， 2女子栄養大学， 3新疆大学 - P2-12
- リフレクションを促す「学びのスケッチver.2」の開発と形成的評価
〇高橋暁子1， 根本淳子2， 竹岡篤永3， 仲道雅輝4， 和田卓人5
1徳島大学， 2明治学院大学， 3明石工業高等専門学校， 4愛媛大学， 5タワーズ・クエスト - P2-13
- 学生の成績データの特徴量抽出法
〇島倉宏典
新潟薬科大学 - P2-14
- プログラム的思考のためのWebブラウザベース学習環境の試作
〇長谷川忍1， 田中宏規2
1北陸先端科学技術大学院大学， 2なし - P2-15
- 話して・触れて・動かす人型ロボットの一般情報教育における実践報告
〇小川真里江， 新井正一， 秋本結衣
目白大学 - P2-16
- 発話内容を関数で作成できるタンジブルなプログラミングツールの開発
〇津田真理子1， 本吉達郎2， 澤井圭2， 増田寛之2， 玉本拓巳2， 小柳健一2， 大島徹2
1富山県立大学大学院， 2富山県立大学 - P2-17
- 数式曖昧入力変換方式による数式入力インタフェースのスマートデバイス向けUIの試作
〇白井詩沙香1， 福井哲夫2
1大阪大学， 2武庫川女子大学 - P2-18
- 初学者向け吹奏楽練習支援システムの試験的運用と評価
〇小口宙暉1， 國宗永佳2， 針谷航3， 小林匡輔3， 新村正明1， 桐原礼1， 本間喜子1， 森下孟1
1信州大学， 2千葉工業大学， 3コルグ - P2-19
- 博物館来館者向けの情報提示システム構築のためのユーザモデリング
〇岩谷洋史1， 本村康哲2
1神戸大学， 2関西大学 - P2-20
- 消費者教育を含む技術者倫理教育
〇中西通雄
大阪工業大学