- I1-01
- デジタル教科書とMoodleを用いた大学の授業の検討―初心者向けプログラミング教育における実践―
PDF
〇岩崎日出夫
東海大学
- I1-02
- 電子黒板や電子教科書等の技術を応用した視覚障害者の家庭学習システムの開発PDF
〇村上佳久
筑波技術大学
- I1-03
- クリティカルシンキングの適応型テスト開発のシミュレーションPDF
〇若山昇1,2， 宮澤芳光3， 梶谷真司4， 植野真臣5
1帝京大学， 2CRET， 3東京学芸大学， 4東京大学， 5電気通信大学
- I1-04
- 情報メディアを用いた授業での質問行動―質問されない要因―PDF
〇進藤俊孝， 山崎治
千葉工業大学
- I1-05
- シナリオ型教材作成のためのMoodleレッスン用プラグインとテンプレートの開発PDF
〇北川周子2， 喜多敏博1,2， 松葉龍一1,2， 中野裕司1,2
1熊本大学大学院， 2熊本大学教授システム学研究センター
- I1-06
- ヒートマップによるPCを用いた授業における活動状況可視化PDF
〇大盛将1， 垣内洋介2， 松本慎平2
1広島工業大学大学院， 2広島工業大学
- I1-07
- 数理パズルを題材とした情報教育の実践PDF
〇山田耕太郎， 有吉優菜
比治山大学
- I1-08
- テキストマイニングによる学習者の特性と理解度の分析PDF
〇東るみ子
日本大学
- I1-09
- 圃場で撮影された人感センサ検知画像への農作業情報自動付与システムの開発と評価PDF
〇平野竜， 高木正則， 山田敬三， 佐々木淳
岩手県立大学大学院
- I1-10
- 学生の成績評価インターフェイスの開発PDF
〇島倉宏典
新潟薬科大学
- I1-11
- ティーチング・ポートフォリオの作成と更新に対する組織的な支援の初期検討PDF
〇高井久美子， 渡辺博芳， 溝口佳宏
帝京大学
- I1-12
- VRとフィードバック法による加・被害者の体験を通した情報モラル教育システムの開発と評価PDF
〇瀧島大地1， 中山洋1， 松田稔樹2
1東京電機大学， 2東京工業大学大学院
- I1-13
- 日本の大学におけるICT環境とサービスがICT導入の効果に与える影響PDF
〇辻靖彦1， 稲葉利江子2， 高比良美詠子3， 田口真奈4
1放送大学， 2津田塾大学， 3立正大学， 4京都大学
- I1-14
- 日本と中国（新疆）の食生活への意識の改善を目的とした食育支援システムの開発PDF
〇清水佑起1， 中山洋1， 藤倉純子2
1東京電機大学， 2女子栄養大学
- I1-15
- プレゼン設計課題による行間読み取り姿勢の診断法PDF
〇油谷知岐1， 瀬田和久1， 林佑樹1， 池田満2
1大阪府立大学大学院， 2北陸先端科学技術大学院大学
- I1-16
- 短期大学の保育者養成課程における情報教育カリキュラムの検討－幼稚園現場のICT活用に関する実態調査から－PDF
〇中島千恵子
星美学園短期大学
- I1-17
- 学習者間の情報・学習リソースの共有を支援するシステムSharedPanelのLINEへの対応PDF
〇長岡千香子， 喜多敏博， 平岡斉士， 中野裕司， 鈴木克明
熊本大学
- I1-18
- 2in1パソコンの配布・運用と課題PDF
〇津森伸一
聖隷クリストファー大学
- I1-19
- 町おこしを目指したプロジェクションマッピングの制作―金沢市内灘町の粟ヶ崎遊園を題材にして―PDF
吉田一誠1， 〇高田伸彦1， 辻合秀一2
1金沢学院大学， 2富山大学
- I1-20
- 学習者相互の知識活用を促す知識マップ利用型学習支援システムの開発PDF
〇塚田尚幸1， 辻慶子2， 上野春毅1， 山川広人3， 小松川浩1
1千歳科学技術大学大学院， 2産業医科大学， 3千歳科学技術大学
- I1-21
- 質問対応のためのQ&Aデータベース活用研修の改善―企業における導入教育研修改善のための産学連携の取り組み―PDF
〇平岡斉士1， 上野奈津子2， 天野慧1， 久米匡2
1熊本大学， 2大塚製薬
- I1-22
- 成功的教育観に基づく授業リフレクションと授業改善PDF
〇茅島路子1， 宇井美代子1， 林雄介2， 平嶋宗2
1玉川大学， 2広島大学大学院
- I1-23
- CBTを有する適応型学習支援システムの開発と評価PDF
〇吉田史也1， 上野春毅1， 光永悠彦2， 山川広人3， 小松川浩1
1千歳科学技術大学大学院， 2島根大学， 3千歳科学技術大学
- I1-24
- 目標・計画づくりを促すストーリー型授業の開発PDF
〇竹岡篤永
明石工業高等専門学校
- I1-25
- Ｗｉｘサービスを用いたＷｅｂサイト構築課題による地域連携授業の実践と課題PDF
〇鷲尾敦
高田短期大学
- I1-26
- 大学体育授業を活用した理系基礎科目教育のためのeラーニング教材開発PDF
〇小林雄志1， 楢崎兼司2， 赤木亮太3， 小笠原理紀4
1岡山大学， 2福岡工業大学， 3芝浦工業大学， 4名古屋工業大学
- I1-27
- テキスト読み上げソフトを用いた講義ビデオ収録システムによる反転授業向けビデオ教材作成に関する一検討PDF
〇村山淳， 金子豊久
産業技術短期大学
- I1-28
- H5Pによるインタラクティブコンテンツ共有サイトの構築PDF
〇篭谷隆弘
仁愛大学
- I1-29
- 因果関係に基づく批判的思考スキルの育成支援に関する考察PDF
〇橋本陽生， 林佑樹， 瀬田和久
大阪府立大学大学院
- I1-30
- ワークショップ型授業におけるプロセスの定量的分析・評価の可能性―オーガナイザーの振る舞い分析を例に―PDF
〇久富望1， 坂口智洋1， 北雄介2
1京都大学大学院， 2京都大学
- I1-31
- 教学IRにおけるLMSログデータ活用の試みPDF
〇近藤伸彦1， 畠中利治2
1首都大学東京， 2大阪大学大学院
- I1-32
- GPA高群を利用した授業評価手法の検討PDF
〇久保田真一郎， 杉谷賢一， 中野裕司
熊本大学
- I1-33
- ファシリテータの協働のための多国間CSCL支援システムのデザインと開発PDF
〇合田美子1， 山田政寛2， 石毛弓3， 半田純子4， 金子晃介2
1熊本大学， 2九州大学， 3大手前大学， 4明治大学
- I1-34
- 社会的ネットワークの親密度と社会的スキルとの関連PDF
〇河野稔
兵庫大学
◆ 8月23日（水） 17:00～18:00 会場：イベントホール
I1：一般セッション／インタラクティブ発表(1)