東海
日時
2025年2月28日（金）9:30〜 受付開始
オンライン（Zoom）
概要
9:30- 受付開始
9:50-10:00 開会挨拶、諸連絡
10:00-11:00 口頭発表（A01-A04）第１セッション
11:10-12:10 口頭発表（A05-A08) 第２セッション
【お昼休み】
13:10-14:10 口頭発表（A09-A12) 第３セッション
14:20-15:20 口頭発表（A13-A16) 第４セッション
15:20- 閉会挨拶
口頭発表は，交代を含めて1件につき 15分(発表 10分＋質疑 4分＋交代 1分）
2025年2月28日（金）9:30〜 受付開始
オンライン（Zoom）
概要
9:30- 受付開始
9:50-10:00 開会挨拶、諸連絡
10:00-11:00 口頭発表（A01-A04）第１セッション
11:10-12:10 口頭発表（A05-A08) 第２セッション
【お昼休み】
13:10-14:10 口頭発表（A09-A12) 第３セッション
14:20-15:20 口頭発表（A13-A16) 第４セッション
15:20- 閉会挨拶
口頭発表は，交代を含めて1件につき 15分(発表 10分＋質疑 4分＋交代 1分）
| 発表形式 | 順序 | 発表タイトル 著者（○は発表者） |
|---|---|---|
| 口頭 | A01 | 若年層のスポーツファン獲得における SNSの役割とその限界 〇酒井菜々子（日本大学） |
| 口頭 | A02 | サテライトオフィスの有用性と今後の展望 〇図司彩華（日本大学） |
| 口頭 | A03 | VTuber多言語コメントを用いるゲーム配信を活用した多文化共生をめざす実践 〇何広秀（愛知教育大学教育学研究科），山坂菜々（愛知学泉大学），江島徹郎（愛知教育大学），野崎浩成（愛知教育大学） |
| 口頭 | A04 | 働き方改革におけるリモートワークの推進 〇賀代菜月（日本大学） |
| 口頭 | A05 | 平行移動と軌跡-ICTを導入した教材作成と実践- 〇小泉太志，黒田恭史（京都教育大学 大学院連合教職実践研究科） |
| 口頭 | A06 | 高等学校積分の回転体の教材作成と実践 〇高橋遼，黒田恭史（京都教育大学大学院） |
| 口頭 | A07 | TEACH Framework, An approch to analyze the adoption of digital teaching skils by older teachers in Pakistan 〇Saba Zafar（愛知教育大学） |
| 口頭 | A08 | STEAM教材PICAPICA-VRのLEDアート創作機能と共有機能による拡張 〇塩澤昂（信州大学），香山瑞惠（信州大学），加地泉美（信州大学大学院），永井孝（信州大学、ものつくり大学），舘伸幸（信州大学） |
| 口頭 | A09 | 数式自動採点システムの解答データを用いた Bayesian Knowledge Tracingによる理解状況分析 〇伊藤明日歌（名古屋大学） |
| 口頭 | A10 | 生成AIの教育利用に向けた正確性と学習者への影響の検証 －プログラミング学習アプリの開発と評価－ 〇山本泰輝，宮原一弘（名古屋市立大学大学院） |
| 口頭 | A11 | VR協調課題によるアイスブレイクがコミュニケーションの円滑化に及ぼす効果 〇吉野伶弥，本間柊生，秋元頼孝，中平勝子（長岡技術科学大学） |
| 口頭 | A12 | ICTを活用した地方コミュニティ強化 〇椿真里奈（日本大学） |
| 口頭 | A13 | 自然言語文中に含まれる数式記号の意味推定の試み 〇井村翔（静岡大学），宮崎佳典（静岡大学），田中省作（立命館大学） |
| 口頭 | A14 | 医学系対訳コーパスを使用したWebアプリケーションの機能拡張 〇清水敬亮（静岡大学），安田陸（静岡大学大学院），宮崎佳典（静岡大学），浅野元子（大阪医科薬科大学），藤枝美穂（大阪医科薬科大学） |
| 口頭 | A15 | 平均歩行速度が異なる高齢者2群における歩行時の時系列データの特徴に関する基礎的検討 〇和田愛未（信州大学），立花柾樹（信州大学大学院総合理工学研究科），脇谷大志（信州大学大学院総合理工学研究科），永井孝（信州大学、ものつくり大学），舘伸幸（信州大学），香山瑞恵（信州大学） |
| 口頭 | A16 | シミュレータを用いた実技教育の効果検証 －血管触知と脈拍測定の技術評価を通じて－ 〇向井藍海，マリクアイシャ，梅本心寧，大橋由佳，榧野颯，西出幸平，森田隼斗，大久保さやか，布江田友理（森ノ宮医療大学） |
