ビッグデータ・人工知能・メタ認知PDF

仲林 清（教育システム情報学会 会長, 千葉工業大学 情報科学部 教授）

高等教育における効果的なマインドフルネス・トレーニングの研究PDF

〇山川修¹， 伊藤雅之²， 黒田祐二^1
1福井県立大学， ²愛知学院大学

表読み取り問題を対象とする出題意図を意識させた作問学習PDF

〇原一生， 仲林清
千葉工業大学大学院

PBLにおけるグループ間レビュー方法に関する一考察PDF

〇金子豊久， 廣瀬健一， 村山淳， 飯田尚紀， 佐藤清次
産業技術短期大学

過去問題をリソースとした知識ベース自動構築手法の提案PDF

〇福坂祥基， 高木正則， 山田敬三， 佐々木淳
岩手県立大学大学院

学習者間の情報共有を促すMoodleアドオン「SharedPanel」の形成的評価PDF

〇長岡千香子， 喜多敏博， 平岡斉士， 中野裕司， 鈴木克明
熊本大学大学院

ハイライティングを活用した英語リーディング授業向けCMCシステムiBELLEsの開発PDF

〇田中省作¹， 宮崎佳典²， 坂本泰伸³， 日野友貴⁴， 岡田毅^5
1立命館大学， ²静岡大学， ³東北学院大学， ⁴元東北学院大学， ⁵東北大学

Rstudio Server, knitr等を活用したフレキシブルなWebによるデータ分析機能提供の試みPDF

〇中野裕司， 喜多敏博， 松葉龍一， Wannous Muhammad， 宇佐川毅
熊本大学

シナリオ型教材作成にMoodleレッスン機能を利用する場合の問題点PDF

〇北川周子， 喜多敏博， 松葉龍一， 中野裕司
熊本大学大学院

知識マップを用いた学習支援システムの試作と評価PDF

〇塚田尚幸¹， 辻慶子²， 上野春毅³， 山川広人³， 小松川浩^3
1千歳科学技術大学大学院， ²産業医科大学， ³千歳科学技術大学

自作電子教科書を用いた授業に関する一報告PDF

〇岩﨑日出夫
東海大学

プロジェクション映像による伝統的図像の表現PDF

吉田一誠¹， 〇高田伸彦¹， 辻合秀一^2
1金沢学院大学， ²富山大学

視覚障害者の電子化ノート　－手書きのノートから電子化ノートへ－PDF

〇村上佳久
筑波技術大学

没入型HMDを用いた臨場感の高い授業体験PDF

〇西口敏司¹， 豊浦正広²， 村上正行^3
1大阪工業大学， ²山梨大学大学院， ³京都外国語大学

数式操作に対応したタブレット操作PDF

〇藤井研一， 古賀歩， 山崎伸久， 中川玄
大阪工業大学

フィールドトリップ型体験学習支援のためのタブレットツールPDF

〇西尾霞， 柏原昭博
電気通信大学大学院

統計学の初学者学習用Web環境の構築PDF

〇小堺光芳¹， 佐久間貴士^2
1埼玉女子短期大学， ²高崎商科大学

講義内容の理解タスクの構造化タスクとしての具体化PDF

〇本多俊雄， 林雄介， 平嶋宗
広島大学大学院

講義コンテンツを用いた学習における学生の視聴履歴取得機能の開発PDF

〇高田良介¹， 後藤田中²， 藤本憲市²， 村井礼²， 林敏浩²， 八重樫理人^2
1香川大学大学院， ²香川大学

インタラクションに関する多面的データを用いた教師の意図と学習者の心的状態の関係の分析PDF

〇竹花和真¹， 田和辻可昌¹， 岡崎桂太²， 松居辰則^2
1早稲田大学大学院， ²早稲田大学

ランダム出題オンラインテスト結果をもとにしたS-P表分析PDF

〇久保田真一郎， 新盛賢太郎， 高塚佳代子， 山場久昭， 岡崎直宣
宮崎大学

クリティカルシンキングの適応型テストのアイテムバンク構築PDF

〇若山昇¹， 宮澤芳光²， 梶谷真司³， 植野真臣^4
1帝京大学/CRET， ²東京学芸大学， ³東京大学， ⁴電気通信大学

成功的教育観に基づく授業間リフレクションPDF

〇茅島路子¹， 宇井美代子¹， 林雄介²， 平嶋宗^2
1玉川大学， ²広島大学大学院

Webアプリ開発を題材とした仮想的およびリアルな状況設定によるプロジェクト管理演習の実践PDF

〇佐々木茂， 荒井正之， 高井久美子， 小川充洋， 渡辺博芳
帝京大学

歴史的事象に基づいた物語作成による歴史的思考力育成支援システムPDF

〇三木裕太¹， 小尻智子^2
1関西大学大学院， ²関西大学

“反省”モデルに基づく情報推薦エージェントアーキテクチャの提案PDF

〇安田有希¹， 田和辻可昌¹， 松居辰則^2
1早稲田大学大学院， ²早稲田大学

IRTベースのWBTシステムの試作と情報系授業への適用実験PDF

〇吉田史也¹， 光永悠彦²， 山川広人³， 小松川浩^3
1千歳科学技術大学大学院， ²島根大学， ³千歳科学技術大学

言語通級指導教室における発音指導を支援するシステムPDF

〇勝瀬郁代
近畿大学

予復習用動画教材デザインのための調査検討PDF

〇大﨑理乃， 長瀧寛之
岡山大学

ラーニングデザイン実践環境を活用した授業内外連動型学習の試みPDF

〇喜久川功¹， 有富智世¹， 中村勝一²， 宮寺庸造^3
1常葉大学， ²福島大学， ³東京学芸大学

オントロジーを活用した大学基礎教育における完全習得学習への試みPDF

〇岡部雅夫¹， 梅澤真史^2
1東北工業大学， ²ソフトウメヤ

社会人のパソコンの利用内容と就業状況及び職種に関する分析PDF

〇加納寛子
山形大学

大学新入生の有する情報スキルの自己評価と基礎知識調査の分析PDF

〇金子大輔
北星学園大学

大学入学時における情報のスキルと知識の経年変化PDF

〇布施泉， 岡部成玄
北海道大学

コンテンツフォーマットによるプレゼンテーション構造の洗練PDF

〇小原由貴， 柏原昭博
電気通信大学

複数例文による個人用漢字学習システムの開発PDF

〇松下孝太郎¹， 車川隆洋²， 崎山卓哉³， 魚崎典子⁴， 鈴木英男^1
1東京情報大学， ²三和ソリューション， ³JMC， ⁴大阪大学

大学初修中国語ブレンディッドラーニングのためのスマートフォン利用復習教材の開発-単語練習の設計-PDF

〇趙秀敏¹， 冨田昇²， 今野文子¹， 大河雄一³， 三石大^1
1東北大学， ²東北学院大学， ³東北大学大学院

教科情報における「問題解決」の取り扱いについてPDF

〇岡田政則
金沢学院大学

地域の放射線測定を題材とした情報教育におけるグラフ作成の教材開発PDF

〇布施雅彦
福島工業高等専門学校

問題解決を目指すアクティブラーニングの実践研究ー産官学連携の情報ネットワーク論においてーPDF

〇河合博子
高崎商科大学

大学コンソーシアム京都単位互換eラーニングシステムの再構築PDF

〇阿部一晴¹， 前田昭吾²， 馬渡明³， 後藤充弘^3
1京都光華女子大学， ²立命館大学， ³大学コンソーシアム京都

情報処理能力向上のための教育の質保証と連携型教育の基礎研究(3)PDF

〇金山茂雄
拓殖大学

初等教育におけるプログラミングPDF

〇山崎大助
デジタルハリウッド大学大学院

ScratchとArduinoを活用したプログラミング教育の実践PDF

〇天良和男
東京学芸大学

IchigoJamを用いたこどもプログラミング教室についてPDF

〇不破泰¹， 斎藤史郎²， 大手智之³， 野瀬裕昭⁴， 鈴木彦文^1
1信州大学， ²上田市マルチメディア情報センター， ³アソビズム， ⁴長野県工科短期大学校

大学の基礎教養教育等の実態から見た情報教育にかかわる一考察PDF

〇波多野和彦¹， 中村佐里²， 三尾忠男^3
1江戸川大学， ²自由学園高等科， ³早稲田大学

教科「情報」における自己評価を取り入れた問題解決の授業実践PDF

〇坂上敦^1,2， 高井久美子³， 渡辺博芳^3
1帝京大学大学院， ²山形県立鶴岡中央高等学校， ³帝京大学

通知表所見に関する教員の意識－アンケートの自由記述から－PDF

〇山崎宣次¹， 掛川淳一²， 小川修史²， 加藤直樹³， 横山隆光⁴， 興戸律子³， 森広浩一郎^2
1中部学院大学， ²兵庫教育大学， ³岐阜大学， ⁴岐阜女子大学

総合学科高等学校の選択科目における工程表を活用した授業の実践PDF

〇志賀栄文¹， 渡辺博芳^2
1茨城県立高萩清松高等学校， ²帝京大学

教師のICT活用指導能力についてPDF

〇本田敏明， 西村佳菜， 樋野雄介， 大曽根伊織
茨城大学

即時性を高めたシンプルなビデオ収録・配信システムPDF

〇石川貴彦
名寄市立大学

拡張性を有する学習支援システムにおける教材オブジェクトのためのデザインパターンの検討と試作PDF

〇仲林清¹， 森本容介^2
1千葉工業大学， ²放送大学

Beaconboxを活用した授業出席管理システムの開発と運用PDF

〇大倉孝昭¹， 渡邊淳^2
1大阪大谷大学， ²電子システム

持ち込みPCによる実技を含む期末試験実施環境の構築PDF

〇新村正明
信州大学

三文構成モデルに基づく作問プロセスの診断PDF

〇岩井健吾¹， 林雄介¹， 松本慎平²， 平嶋宗^1
1広島大学　大学院， ²広島工業大学

表情認知過程の定性的記述に向けた脳機能における表現プリミティブの検討PDF

〇田和辻可昌¹， 松居辰則^2
1早稲田大学大学院， ²早稲田大学

授業映像における動きの類似度に基づいた受講者グループの推定方法の検討PDF

〇村上正行¹， 中田壮俊²， 角所考^2
1京都外国語大学， ²関西学院大学

動作の左右反転による非利き側動作学習システムの設計PDF

〇髙良貴博¹， 曽我真人^2
1和歌山大学大学院， ²和歌山大学

動作描写による身体スキル言語化支援システムの評価PDF

〇小尻智子²， 橋本遼太^1
1関西大学大学院， ²関西大学

反復運動を対象とした基本運動の統合化学習支援PDF

〇菅原宏太¹， 豊岡寛旨¹， 松浦健二²， ステファンカルンガル²， 後藤田中^3
1徳島大学大学院， ²徳島大学， ³香川大学

操作機器を有する反復運動における身体制御の学習支援システムPDF

〇豊岡寛旨¹， 菅原宏太¹， 松浦健二²， ステファンカルンガル²， 後藤田中^3
1徳島大学大学院， ²徳島大学， ³香川大学

慣性センサを用いた呼吸計測の試みPDF

〇伊藤敏¹， 王琳琳¹， 鷲野嘉映¹， 井上祥史^2
1岐阜聖徳学園大学， ²北海道教育大学

磁気センサーを用いた車いす訓練システムPDF

〇越智洋司
近畿大学

IoT技術を用いた初学者むけのシステム開発実習の提案PDF

〇山川広人， 石田雪也， 小松川浩
千歳科学技術大学

小型ハードウェア機器を用いた講義活動の記録システムの検討PDF

〇大西淑雅， 荒川等， 近藤秀樹， 山口真之介， 西野和典
九州工業大学

eポートフォリオシステムを用いた相互理解を促す学級日誌の提案と実践PDF

〇伊藤明裕， 平川拓弥， 森本康彦
東京学芸大学

eポートフォリオシステムにおける学習記録データを用いたダッシュボードの開発PDF

〇丸山浩平， 福岡典幸， 宮寺庸造， 森本康彦
東京学芸大学

教職志望学生が感じている教職ｅポートフォリオ活用の効果PDF

〇谷塚光典^1,2， 東原義訓¹， 喜多敏博²， 戸田真志²， 鈴木克明^2
1信州大学， ²熊本大学大学院

ペアプログラミング手法に基づく実験・実習ナビゲーションシステムの開発PDF

〇稲守栄， 千田和範， 野口孝文
釧路工業高等専門学校

複数校横断型理科教育プログラムの効果を向上させるための実験支援システムの開発PDF

〇千田和範， 稲守栄， 野口孝文
釧路工業高等専門学校

サイエンスコミュニケーションによる科学的関心の変容に関する考察PDF

〇藤平昌寿
帝京大学

遠隔合同授業における協調学習支援ツールの開発PDF

〇鷹岡亮¹， 横山誠²， 吉田哲朗³， 中原章宏⁴， 義永涼太^1
1山口大学， ²エスブレイン， ³萩市教育委員会， ⁴萩市明木小学校

スマートフォン端末を活用した拡張現実型学習支援手法の開発PDF

〇岡本勝¹， 乙原浩美²， 松原行宏^1
1広島市立大学大学院， ²広島市立大学

反発係数と物体の運動を題材とした力覚を伴う学習支援システムの検討PDF

〇加藤智也， 松原行宏， 岡本勝， 岩根典之
広島市立大学大学院

擬似力覚呈示を伴う物語マップ作成による物語の意図理解支援PDF

〇梅津和朗， 柏原昭博
電気通信大学大学院

IoT連携によるサイバーフィジカルな学習環境PDF

〇野口孝文， 千田和範， 稲守栄
釧路高専

情報モラル教育での利用に向けた知識と行動意図の不一致の定量化の試みPDF

〇田中孝治¹， 三輪穂乃美²， 池田満¹， 堀雅洋^2
1北陸先端科学技術大学院大学， ²関西大学大学院

情報モラル不遵守行動における知識と行動意図の不一致の自覚を促す教育プログラムの検討PDF

〇三輪穂乃美¹， 田中孝治²， 池田満²， 堀雅洋^1
1関西大学大学院， ²北陸先端科学技術大学院大学

不安全行動の読み上げから安全行動の理解を促すカルタゲームによる防災学習支援PDF

〇桑原健悟¹， 田中孝治²， 池田満²， 堀雅洋^1
1関西大学大学院， ²北陸先端科学技術大学院大学

対話型学習環境における視線行動を用いた学習者習熟度　〜パズル型ゲームを用いた学習者習熟状態の変容の検出〜PDF

〇坪倉篤志^1,4， 松原伸人²， 林敏浩³， 西野和典^4
1日本文理大学， ²SRA， ³香川大学， ⁴九州工業大学

高度インタラクティブ教育コンテンツにおける集中状態の分析PDF

〇植野雅之¹， 和田慎二郎²， 高見友幸^1
1大阪電気通信大学， ²プール学院大学短期大学部

手書きとアニメーションによる情報提示の違いの分析PDF

〇西村康平¹， 吉川厚²， 岡崎泰久^1
1佐賀大学大学院， ²東京工業大学大学院

マイクロWeb構築のための学習シナリオ自動生成と支援環境PDF

〇柿沼保宏， 柏原昭博
電気通信大学大学院

タブレットのタッチ操作を阻害しない指先装着型冷温覚提示デバイスの試作PDF

〇図所大輝¹， 高星賢二¹， 山口武彦²， 原田哲也^2
1東京理科大学大学院， ²東京理科大学

コンピテンシーに基づく教育を意識した学習ポータルサイトと連動する育成ゲームの開発PDF

〇斎藤一¹， 広奥暢¹， 森川悟¹， 前田真人^2
1北海道情報大学， ²電子開発学園

心理物理実験を用いたソーシャルランクと空間的配置の関係性の検討PDF

〇東野利貴¹， 成瀬康²， 曽我真人^3
1和歌山大学大学院， ²情報通信研究機構， ³和歌山大学

動作解析を利用した自動車塗装修理の自習支援システムPDF

〇高井由佳¹， 池元茂²， 濱田泰以^2
1大阪産業大学， ²京都工芸繊維大学大学院

ロクロ成形における経験知と形式知の獲得の試みPDF

〇岩根典之¹， 吉田誠²， 岸田一^3
1広島市立大学， ²岡山理科大学， ³北海道情報大学

地域住民から収集したひらがな料理名を漢字変換するツールの検討PDF

〇今枝奈保美¹， 野崎浩成^2
1至学館大学， ²愛知教育大学

栽培支援システムを導入した学内菜園の構築PDF

〇大﨑正幸
名古屋文理大学短期大学部

フルカラーLEDテープを用いた物理的可視化と物理的直接操作によるネットワーク学習教材の開発PDF

〇吉原和明¹， 渡辺健次¹， 井口信和^2
1広島大学大学院， ²近畿大学

IoT 時代に資する「ものグラミング」教育のための授業開発と実践～2016年度大学コンソーシアム石川における実践～PDF

〇中村和敬¹， 石山雅三¹， 松浦智之¹， 當仲寛哲¹， 北口善明²， 森祥寛²， 大野浩之^2
1ユニバーサル・シェル・プログラミング研究所， ²金沢大学

eポートフォリオ学習を習慣化するプロンプトの設計PDF

〇田中洋一^1,2， 森本康彦³， 宮崎誠⁴， 山川修^5
1仁愛女子短期大学， ²熊本大学大学院， ³東京学芸大学， ⁴畿央大学， ⁵福井県立大学

数学オンラインテスト Maple T.A. を用いた大学入学前数学教育の実践PDF

〇樋口三郎
龍谷大学

Wordの蛍光ペンを利用したMoodleの穴埋め問題作成支援ツールの試みPDF

〇館宜伸
金沢工業大学

LMSと動画共有サービスを活用した授業実践PDF

〇篭谷隆弘
仁愛大学

地元業界と連携したICT人材育成のための教育方法の開発と実践PDF

〇山本耕司， 池本有里， 森本みどり， 鈴木直美
四国大学

アクティブ・ラーニングプログラムとして実践する地域貢献演習の展開PDF

〇川田博美
名古屋女子大学短期大学部

地域団体と連携して行う街なかキャンパスでの評価PDF

〇川田博美
名古屋女子大学短期大学部

作問学習を通した知的教育システムの開発 - 作問誘導による学習支援 -PDF

〇林敏浩， 千葉直杜， 後藤田中， 村井礼， 八重樫理人， 垂水浩幸
香川大学

携帯端末とゲーミフィケーションによる情報教育支援システムPDF

〇中桐斉之， 木戸口由莉
兵庫県立大学

健康運動教育における運動データの可視化と活用PDF

〇吉井泉， 真嶋由貴恵
大阪府立大学

ブロックチェーン技術の教育への応用可能性PDF

〇廣瀬一海
畿央大学大学院

LED文字表示器のネットワーク接続による安全情報提供システムPDF

〇小松原実
岡山商科大学

移動を伴う避難訓練を擬似体験する学習支援システムの提案PDF

〇畠山久^1,2， 永井正洋¹， 室田真男^2
1首都大学東京， ²東京工業大学大学院

防災啓発施設におけるICT活用型防災教育の一事例PDF

〇光原弘幸¹， 川井淳矢¹， 山住遥¹， 井口恵介¹， 井上武久²， 山口健治²， 武知康逸²， 森本真理²， 井若和久¹， 上月康則¹， 獅々堀正幹^1
1徳島大学， ²オプトピア

数学リメディアル教育における期末試験の得点予測に活用できる学習者データの分析PDF

〇手塚祐樹¹， 高木正則¹， 山田敬三¹， 佐々木淳¹， 森本康彦^2
1岩手県立大学大学院， ²東京学芸大学

複数等質テストを用いた適応型テストのシミュレーション評価PDF

〇宮澤芳光¹， 石井隆稔²， 植野真臣^3
1東京学芸大学， ²東京理科大学， ³電気通信大学

学習履歴データの属性を考慮した可視化による学習予測の検討PDF

〇小川賀代¹， Pitoyo Hartono^2
1日本女子大学， ²中京大学

〇宮崎誠
畿央大学

プレゼンテーションドキュメント作成におけるリフレクション支援PDF

〇水野沙希子¹， 柏原昭博¹， 長谷川忍^2
1電気通信大学大学院， ²北陸先端科学技術大学院大学

スライド間の接続関係の可視化に基づくプレゼンテーションドキュメント理解支援システムとその評価PDF

〇後藤充裕， 柏原昭博
電気通信大学

WBLのアンチ・ユビキタス化を機能させる手法と支援システムPDF

〇天野憲樹
武庫川女子大学

教育改革を支える基盤として教育システム情報学に何ができるか？PDF

司会：仲林 清（千葉工業大学）
パネリスト：池田満（北陸先端科学技術大学院大学）， 小松川浩（千歳科学技術大学）， 須藤祥代（千代田区立九段中等教育学校）， 田村恭久（上智大学）

意図伝達スキルの向上をねらいとした自己内対話活性化支援システムPDF

〇森夏実， 林佑樹， 瀬田和久
大阪府立大学

パフォーマンス表現を用いた看護職者メタ思考スキルの自己評価データの考察PDF

〇劉朝陽¹， 田中孝治¹， 陳巍¹， 池田満¹， 松田憲幸^2
1北陸先端科学技術大学院大学， ²和歌山大学

研修チェック項目を多視点動画収集・同期再生環境に連携させた振り返り支援システムPDF

〇山本貴裕¹， 後藤田中¹， 石岡匠也¹， 國枝孝之²， 村田淳²， 神代大輔²， 小林雄志³， 設楽佳世⁴， 松浦健二⁵， 八重樫理人¹， 林敏浩^1
1香川大学， ²リコー， ³立命館大学， ⁴国立スポーツ科学センター， ⁵徳島大学

自転車ドライバのための交通安全教育アプリポケットポリス ‐リアルタイム学習の運用実験‐PDF

〇中川晋平¹， 後藤田中²， 林敏浩^2
1香川大学大学院， ²香川大学

管理栄養士養成のためのタブレット端末を用いた献立作成支援アプリの開発PDF

〇鈴木直美， 細川康輝， 尾崎圭司， 川端紗也花， 高橋啓子
四国大学

Webベースグラフィカルプログラミングエディタを用いたC言語学習支援環境への問題提示機能の実装PDF

〇山形悠人¹， 香川考司^2
1香川大学大学院， ²香川大学

オブジェクト指向モデリングにおける能力向上のための学習手法PDF

〇内田浩太郎， 仲林清
千葉工業大学大学院

プログラミング導入教育のための直感的な命令セットを持つロボットPDF

〇野口孝文¹， 梶原秀一²， 千田和範¹， 稲守栄^1
1釧路高専， ²室蘭工大

タンジブルなツールによるプログラミング操作の形式概念分析PDF

〇本吉達郎¹， 鉄村直樹²， 増田寛之¹， 小柳健一¹， 大島徹¹， 澤井圭¹， 川上浩司^3
1富山県立大学， ²富山県立大学大学院， ³京都大学

LEGO Mindstormsのマイコンの走行体を用いた制御系のJavaプログラミング演習の環境構築PDF

〇劉世博， 中井智己， 富永浩之
香川大学

アルゴリズム的思考教育を支援するビジュアルプログラミング環境の評価PDF

〇山本樹¹， 國宗永佳²， 河野直^3
1尚美学園大学/はこだて未来大学大学院， ²信州大学， ³信州大学大学院

〇周欣欣¹， 杉原健一²， 周向栄³， 小橋一秀^1
1名古屋文理大学， ²岐阜経済大学， ³岐阜大学大学院

キャリア教育科目におけるMoodleを活用した相互評価学習方法の改善PDF

〇桑原千幸^1,2， 喜多敏博¹， 合田美子¹， 鈴木克明^1
1熊本大学大学院， ²京都文教短期大学

大学院における技術者倫理教育の実践事例（続報）PDF

〇中西通雄
大阪工業大学

eラーニングを活用したがん看護実践能力向上のための教材設計 ―臨床応用を目的とした事例演習中心の独習型教材―PDF

〇菊内由貴^1,2， 中野裕司²， 鈴木克明²， 平岡斉士^2
1独立行政法人国立病院機構　四国がんセンター， ²熊本大学大学院

対面授業のｅラーニング化―科目担当教員への支援のポイント―PDF

〇竹岡篤永
高知大学

教材設計企画書の点検効率化のためのチェックリストの開発 －評価方法の見直しとチェック項目の再設計－PDF

〇平岡斉士， 鈴木克明
熊本大学大学院

社会人教育に対応できる大学教員養成eラーニング教材の設計・開発 －指導方針・学習目標・学習内容・評価方法を対応させた設計－PDF

〇中嶌康二， 長岡千香子， 平岡斉士， 喜多敏博
熊本大学大学院

記述式小テストにおける解答の入力過程の分析―打鍵間隔と自信の有無の関係―PDF

〇木村聖， 高瀬治彦， 川中普晴， 鶴岡信治
三重大学大学院

振り返りシートを用いた学習者理解度の分析PDF

〇東るみ子
日本大学

教学IR支援に向けたSOMによる退学者の傾向分析PDF

〇高橋駿嗣， 小松川浩
千歳科学技術大学大学院

音のデジタル化の概念理解を促進する教材による学習効果 ―JavaScriptを用いた教材開発とその効果的利用―PDF

〇BENJAMIN　LUKE EVANS¹， 布施泉²， 棟方渚¹， 小野哲雄^1
1北海道大学大学院， ²北海道大学情報基盤センター

没入型天体教材の開発と3次元ジェスチャ操作の評価PDF

〇田尻圭佑¹， 瀬戸崎典夫^2
1早稲田大学大学院， ²長崎大学

デジタルペンのストロークデータを利用した自動板書システムの開発PDF

〇田中孝治¹， 稲垣宏^2
1静岡大学， ²豊田工業高等専門学校

離散型密度関数を用いた尤度推定によるスピードスケート動作解析の検討PDF

〇小島匡顕¹， 松澤拓也¹， 香山瑞恵²， 橋本昌巳²， 二上貴夫^3
1信州大学大学院， ²信州大学， ³東陽テクニカ

科学的思考方法の育成を目指したオリガミクスによる数学教材の開発と実践PDF

〇葛城元¹， 黒田恭史^2
1京都教育大学大学院， ²京都教育大学

論理の三角モデルを用いた三方向論理組み立て活動とその支援環境の設計・開発PDF

〇北村拓也¹， 長谷浩也²， 前田一誠²， 林雄介¹， 平嶋宗^1
1広島大学大学院， ²IPU・環太平洋大学

口頭説明の視覚的提示に着目したプレゼンテーション・リハーサル支援方法PDF

〇小池柾伎¹， 岡本竜¹， 柏原昭博^2
1高知大学， ²電気通信大学大学院

運動スキル学習のための好みの知覚に基づくフィードバックを用いたトレーニング環境の提案PDF

〇石岡匠也¹， 後藤田中¹， 松浦健二²， Stephen Karungaru²， 八重樫理人¹， 林敏浩^1
1香川大学， ²徳島大学

映像で集約した主観知の体系化と獲得支援PDF

嶌田聡， 〇菅野安紘
日本大学

教員志望者のコミュニケーションスキル自主学習支援環境の構築PDF

〇山本明依¹， 曽我真人²， 瀧寛和^2
1和歌山大学大学院， ²和歌山大学

ビジュアルプログラミング環境ATにおけるArduino制御機能の開発PDF

〇國宗永佳， 河野直， 新村正明
信州大学

地域イベントでの中高生向け一日プログラミング教室用教材の開発PDF

〇室谷心¹， 矢野口聡^2
1松本大学， ²松本大学松商短期大学部

プログラミングコンテストにおける小型ハードウェア活用の試みPDF

〇浦尾彰
鈴鹿工業高等専門学校

保育士養成の学習支援システムと授業プログラムの開発—保育内容（環境）の「安全と環境」において—PDF

〇舘秀典¹， 立野貴之²， 矢野景子¹， 河合光利^1
1東京福祉大学， ²松蔭大学

マンガケース教材のe-Leaning化の提案PDF

〇高橋聡¹， 高橋 B.徹¹， 吉川厚^2
1東京理科大学， ²東京工業大学

PBLにおける活動過程の可視化と学習者の思考を外化することによる振り返り支援PDF

〇岩見建汰， 伊藤恵， 冨永敦子， 大場みち子
公立はこだて未来大学

地元企業・行政機関との連携によるPBL型授業設計と実践PDF

〇澤崎敏文
仁愛女子短期大学

大学連携e-Learningにおけるサーバおよびネットワーク負荷にかかる実践報告PDF

〇村井礼， 裏和宏， 末廣紀史， 山下俊昭， 藤本憲市， 後藤田中， 八重樫理人， 最所圭三， 今井慈郎， 林敏浩
香川大学

大学連携e-Learning科目のための履修者決定支援システムの提案PDF

〇藤本憲市， 村井礼， 林敏浩， 後藤田中， 八重樫理人
香川大学

大学連携e-Learningにおける著作権処理の支援に向けた取組PDF

〇吉田明恵， 陣内恭子， 根本淳子， 田中寿郎， 村井礼， 林敏浩
大学連携e-Learning教育支援センター四国

IPネットワーク教育の演習環境を支援するRaspberry Piを用いた可視化システムの開発PDF

〇後藤聡文， 横山輝明
神戸情報大学院大学

経済データ分析のためのプログラミング教材開発PDF

〇吉根勝美
南山大学

モデリング学習用モデルコンパイラを用いたIchigoJamBASICコード生成ツールの開発PDF

〇但馬将貴¹， 香山瑞恵²， 小形真平²， 橋本昌巳^2
1信州大学大学院， ²信州大学

アジャイル技術者育成のための開発方法論教育PDF

〇中鉢欣秀
産業技術大学院大学

医療情報専門職教育のための教材開発－教育用医療情報システムの構築－PDF

〇武藤晃一¹， 内藤道夫^2
1藤田保健衛生大学， ²鈴鹿医療科学大学

保育者養成教育における模擬保育用動画教材の形成的評価PDF

〇中原大介¹， 坂本毅啓²， 佐藤貴之^2
1福山平成大学， ²北九州市立大学

臨床検査技師国家試験対策・医用工学ＬＭＳの開発と評価-医用工学教育システムにおける物理現象の視認性の開発と評価-PDF

柴岡信一郎¹， 坂本重已²， 水野加寿³， 鳥谷尾秀行⁴， 〇渋井二三男^5
1日本ウェルネススポーツ大学， ²日本医療科学大学， ³城西大学， ⁴秀明大学， ⁵城西短期大学

高齢者共助マップ共創システムのユーザーデザインレビューの分析PDF

〇井手優太¹， 田中孝治¹， 堀雅洋²， 浜崎優子³， 殿山範子⁴， 池田満^1
1北陸先端科学技術大学院大学， ²関西大学， ³佛教大学， ⁴金沢医科大学

CSCLシステムのための言語・非言語アウェアなプラットフォーム開発PDF

〇杉本葵， 林佑樹， 瀬田和久
大阪府立大学大学院

シャトル型テキストコミュニケーションツールに実装したメッセージ装飾機能の評価と課題PDF

〇三池克明¹， 斐品正照^2
1佐久大学信州短期大学部， ²東京国際大学

VR Gameによる防災学習システムの開発PDF

〇長谷川忍¹， NURSYAHIRA BINTI SHAM^2
1北陸先端科学技術大学院大学， ²Universiti Teknologi MARA

地域の課題解決を目的としたARの活用によるスマートフォン向けアプリケーションに関する検討PDF

〇山野仁美， 栗崎功二郎， 齋藤祐太， 嶋津佑奈， 鶴丸木綿花， 堀明日香， 飯村伊智郎
熊本県立大学

ゲーミフィケーションを適用した議論における活動ログを用いた参加者タイプ分類PDF

〇大平茂輝， 前田夏美， 長尾確
名古屋大学

探究的な歴史学習支援のためのLODの活用PDF

〇室谷大貴， 林佑樹， 瀬田和久
大阪府立大学

自作論文を対象とした視線情報に基づく思考モニタリング活動の活性化に向けてPDF

〇荻野了， 林佑樹， 瀬田和久
大阪府立大学

高専専門教育に対する学生意識調査における自由記述を対象とした定量的分析のための学習場面ラベルの定義PDF

〇田中ゆみ^1,2， 三石大²， 大河雄一²， 本郷哲^1
1仙台高等専門学校， ²東北大学

既存の学習指導案作成方法の分析および作成支援ツールの提案-アクティブラーニング型授業の導入支援を題材にして-PDF

〇皀勢也， 伊藤恵， 椿本弥生
公立はこだて未来大学

ライティング指導者の添削思考を推定する視線パターン分析支援システムの設計PDF

〇中島仁喜¹， 松田憲幸¹， 田中孝治²， 池田満²， 劉朝陽²， 瀬田和久³， 林佑樹^3
1和歌山大学， ²北陸先端科学技術大学院大学， ³大阪府立大学大学院

教育工学をデザイン研究の系譜で再定義するための萌芽的研究の着想と目標PDF

〇鈴木克明¹， 根本淳子^2
1熊本大学大学院， ²愛媛大学大学連携e-Learning教育支援センター四国愛媛分室

最先端のLearning Analytics研究を目指して: 周回遅れのわが国の LA 研究を打破するためにPDF

〇安武公一¹， 中村泰之⁴， 山地一禎³， 古川雅子³， 梶田将司²， 山川修⁵， 多川孝央^6
1広島大学， ²京都大学， ³国立情報学研究所， ⁴名古屋大学大学院， ⁵福井県立大学， ⁶九州大学

学習履歴を基にした社会人学習者の学習スタイル調査PDF

〇戸田博人^1,2,3， 香山裕子¹， 小田有希子¹， 小枝浩^1
1富士通ラーニングメディア， ²明治大学サービス創新研究所， ³熊本大学大学院

アクティブラーニング型授業の分析 ― 授業状況推定と可視化PDF

〇阪口真也人¹， 豊浦正広¹， 茅暁陽¹， 塙雅典¹， 村上正行^2
1山梨大学， ²京都外国語大学

アクティブラーニング型授業の分析 ― グループ活動評価と可視化PDF

〇水越駿¹， 豊浦正広¹， 茅暁陽¹， 塙雅典¹， 村上正行^2
1山梨大学， ²京都外国語大学

段階的学びを促す証明問題解決支援システムの開発PDF

〇倉山めぐみ， 浜本風花， 中村香織
函館工業高等専門学校

能力別の最適なタイピング練習回数に関する研究PDF

〇池村努
北陸学院大学

歩行動作を対象としたクラウド上での解析環境構築の試みPDF

〇松澤拓也¹， 香山瑞恵²， 橋本昌巳²， 二上貴夫^3
1信州大学大学院， ²信州大学， ³東陽テクニカ

最尤推定によるスピードスケート競技の滑走軌跡同定PDF

〇小島匡顕¹， 松澤拓也¹， 香山瑞恵²， 橋本昌巳²， 二上貴夫^3
1信州大学大学院， ²信州大学， ³東陽テクニカ

項目反応理論に基づいた適応的足場かけを用いた穴あきワークシートの提案PDF

〇榎本命， 宮澤芳光， 宮寺庸造， 森本康彦
東京学芸大学

プログラミング言語の文法習得のための自学自習支援システムの開発PDF

〇林康弘¹， 伊藤巧也²， 小幡晃司²， 永井拓平²， 山田大樹²， 小松川浩^2
1帝京平成大学， ²千歳科学技術大学

ボードゲーム戦略を題材としたJava演習の大会中の提出コードの差分と得点推移による個人進捗の視覚化PDF

〇花川直己， 富永浩之
香川大学

初学者に体系的デバッグ手順を指導する学習支援システムと講義パッケージの設計PDF

〇山本頼弥¹， 野口靖浩²， 小暮悟²， 山下浩一³， 小西達裕²， 伊東幸宏^2
1静岡大学大学院， ²静岡大学， ³常葉大学

Onlineシステムを活用したアソシエイト/フェローシッププログラムの構築ならびに実践PDF

〇丹羽雅之， 西城卓也， 藤崎和彦， 鈴木康之
岐阜大学MEDC

医療系教育への反転授業の応用PDF

〇金西計英¹， 高橋暁子¹， 南川貴子¹， 戸川聡^2
1徳島大学， ²四国大学

医学部新入生を対象としたグループ学習授業科目における教員20名の協働とICT環境の活用PDF

〇坂田信裕， 坂東宏和， 山下真幸， 上西秀和
獨協医科大学

資格試験を背景とした体系的学習を効率化するレスポンスシステムの利用PDF

〇遠藤大二， 大西昭夫
酪農学園大学

外国語会話訓練を目的とした動画配信システムの構築PDF

〇松本章代， 佐伯啓
東北学院大学

デジタル教科書の導入による授業改善の提案－保育士養成課程及び栄養士成課程を対象として－PDF

〇田中雅章¹， 神田あづさ²， 大森晃³， 松尾徳朗^4
1ユマニテク看護助産専門学校， ²仙台白百合女子大学， ³東京理科大学， ⁴産業技術大学院大学

講義ビデオの画面上に学習者たちのテキストコメントを流すことが学習に与える影響に関する実験PDF

〇浅羽修丈¹， 倉光貴子²， 斐品正照^3
1北九州市立大学， ²九州工業大学， ³東京国際大学

学部１，２年次生向け全学教育科目の全講義を対象とした授業収録・配信システムの導入PDF

〇三石大¹， 長谷川真吾¹， 田中秀樹¹， 今野文子¹， 大河雄一²， 爲川雄二^2
1東北大学， ²東北大学大学院

発達障害者への対応を学ぶ問題解決型協調学習支援システム ―第4報　アセスメント・ツールの信頼性評価―PDF

〇藤田紀勝， 青木翔， 深江裕忠， 星野実， 村上智広， 松本和重， 竹下浩
職業能力開発総合大学校

積極的アプローチによる、多様な学習者に対応した学習者支援環境の研究　〜振り返り学習との比較〜PDF

〇坪倉篤志， 高橋淳一郎， 福島学， 鈴木秀男
日本文理大学

中学校の特別支援学級を対象とした単文統合型作問学習支援システムの実践事例PDF

〇山元翔¹， 平嶋宗^2
1近畿大学， ²広島大学大学院

院内学級におけるテレビ会議システムを用いた日中異文化交流授業PDF

〇山本裕一¹， 黄松愛²， 佐藤修³， 小柳千佳子⁴， 霜村耕一⁵， 伊藤かおり⁶， 濱田和⁶， 佐藤聖子⁷， 西牧謙吾^8
1北海道大学， ²東北師範大学， ³国際交流基金ベトナム日本文化交流センター， ⁴札幌市立北辰中学校， ⁵札幌市立幌北小学校， ⁶大阪大学医学部附属病院， ⁷関西医科大学総合医療センター， ⁸国立障害者リハビリテーションセンター病院

自己調整学習を主題とするビデオとオンラインレポートを活用した授業の実践と評価PDF

〇仲林清
千葉工業大学

ゲームニクスを踏まえた学習支援システムの開発と実践PDF

〇森祥寛
金沢大学

アンケート自由回答文の複数人による評価を利用した教員・講義評価PDF

〇塩飽朝美¹， 椎名広光^2
1岡山理科大学大学院， ²岡山理科大学

算数文章題解決過程における視線移動の特徴PDF

〇黒田恭史¹， 岡本尚子²， 前迫孝憲³， 深田英里^4
1京都教育大学， ²立命館大学， ³大阪大学大学院， ⁴京都府舞鶴市立中筋小学校

LMSログデータからの修学モデル構築PDF

〇近藤伸彦¹， 畠中利治^2
1大手前大学， ²大阪大学大学院

決定木学習を用いた学習履歴データからの退学者予兆の試みPDF

〇松居辰則¹， 吉田自由児^2
1早稲田大学， ²デジタルナレッジ

ラーニング・アナリティクスにおけるデータ可視化フレームワークの提案PDF

〇古賀隆行¹， 阿保遼¹， 堀越泉²， 山﨑公明³， 田村恭久^1
1上智大学， ²上智大学大学院， ³東大英数理教室

大学入学時のスマホ・情報スキル・タイピングに関する調査についてPDF

〇梶木克則
甲子園大学

初年次の情報教育におけるソフトウェアの理解度に関する自己評価PDF

〇石野邦仁子， 松山恵美子
淑徳大学

数学補習用eLearningの結果の分析－不得意な学生の場合－PDF

〇稲葉宏和， 桶敏
石川県立大学

問題の表現方法を考慮した計算問題演習システムの構成PDF

〇津森伸一¹， 山住富也²， 西野和典^3
1聖隷クリストファー大学， ²名古屋文理大学， ³九州工業大学

遠隔教育のためのプログラミング言語教育環境の構築PDF

〇那須靖弘
大阪滋慶学園

授業用プログラミング環境の開発PDF

〇坂田圭司
東海大学

大学のプログラミング教育における反転授業とルーブリックによる自己評価の導入PDF

〇盛拓生， 渡辺博芳， 水谷晃三， 荒井正之， 佐々木茂， 古川文人， 高井久美子
帝京大学

ブレンド型によるJavaScriptプログラミング授業における意識の向上に役立つ活動PDF

〇宮地功
富山高等専門学校

看護師特定行為研修のためのICTシステムデザインPDF

〇讃岐勝^1,2， 福田大祐²， 石塚孝子^2
1筑波大学， ²筑波大学附属病院

初期臨床研修医のためのICTを活用した救急医療研修プログラムPDF

〇杉木大輔^1,2， 松島久雄¹， 鈴木克明^2
1獨協医科大学越谷病院， ²熊本大学大学院

医療スポーツ系学生のコミュニケーション能力向上のための教材の開発と実証PDF

〇林康弘， 小野寺妙子
帝京平成大学

医療技術における暗黙知はeラーニングで学習できるのか？PDF

〇真嶋由貴恵
大阪府立大学大学院

日本における外国人向け防災モバイルラーニングシステムの開発PDF

〇汪曙東
島根大学

多様なモバイル端末に対応した学内のイベント案内アプリケー ションの開発PDF

〇奥暁大， 田中久治， 岡崎泰久
佐賀大学大学院

学習リソースの推薦を目的としたアンダスタンダビリティ推定手法の検討PDF

〇藤崎優理¹， 三好康夫²， 鈴木一弘²， 塩田研一²， 岡本竜^2
1高知大学大学院， ²高知大学

タブレット上での二次関数の可視化PDF

〇林田和樹， 宮本優， 藤井研一
大阪工業大学

特別支援学校における教育実践のための学習記録蓄積と教育機関連携支援PDF

〇小田まり子¹， 河野央²， 小田誠雄³， 高橋雅仁²， 内田知巳¹， 佐塚秀人^2
1羽衣国際大学， ²久留米工業大学， ³福岡工業大学短期大学部

文章音読中のポーズと発声時間に基づく音読の流暢性評価の試みPDF

〇北川耕平¹， 山本翔²， 香山瑞恵²， 橋本昌巳²， 金森裕治^3
1信州大学大学院， ²信州大学， ³大阪教育大学

肢体不自由児のコミュニケーション支援に向けた入力デバイスの開発PDF

〇小田誠雄¹， 小田まり子²， 高橋雅仁³， 河野央³， 内田知巳²， 佐塚秀人^3
1福岡工業大学短期大学部， ²羽衣国際大学， ³久留米工業大学

全周囲パノラマ撮影による、特別支援学校教育実践現場での記録撮影の可能性PDF

〇内田知巳^1,2， 小田まり子^2
1放送大学院， ²羽衣国際大学

教育改革の展望とICTの活用PDF

安西 祐一郎（独立行政法人日本学術振興会理事長， 慶應義塾学事顧問）

大学での課題解決型科目の導入と位置づけ －河合塾「大学のアクティブラーニング調査」での結果を交えて－PDF

野吾 教行（学校法人河合塾 教育イノベーション本部 教育研究部）

事例紹介PDF

金田 徹（関東学院大学）， 飯田 泰広（神奈川工科大学）， 粂野 文洋（日本工業大学）， 望月 雅光（創価大学）