TA：企画セッション／eラーニング環境のデザインと組織開発・人材育成
オーガナイザ：仲林清（千葉工業大学）, 松居辰則（早稲田大学）, 加藤泰久（NTTラーニングシステム）, 櫻井良樹（NECラーニング）
座長：仲林清（千葉工業大学），櫻井良樹（NECラーニング）
- TA-1
- ｅラーニング専門家人材に必要なコンピテンシーの体系再構築 －HPIを包含する役割定義と標準業務プロセスの見直し－
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○櫻井良樹（日本イーラーニングコンソーシアム，NEC ラーニング），寺田佳子（日本イーラーニングコンソーシアム，ジェイ・キャスト），高根祐次，五十嵐寿恵（日本イーラーニングコンソーシアム，富士通ラーニングメディア），合田美子（日本イーラーニングコンソーシアム，熊本大学），権藤俊彦（日本イーラーニングコンソーシアム，青山学院大学），森田晃子（日本イーラーニングコンソーシアム，TDM コンサルティング）
- TA-2
- プロジェクトマネジャー育成のためのゴールベースシナリオ理論に基づいたe ラーニング教材の設計及び開発PDF
○前田和哉，鈴木克明（熊本大学大学院），片野俊行（TDM コンサルティング）
- TA-3
- 学習者の行動変化を促すケースメソッドの効果とCan-Doリストの拡張および他の科目への展開 - 法学部教養教育における実験的取り組み -PDF
○多賀万里子（熊本大学大学院），阪井和男（明治大学），鈴木克明（熊本大学大学院）
- TA-4
- LMSの活用を促す授業設計PDF
○穗屋下茂，藤井俊子，田代雅美（佐賀大学）
- TA-5
- 教育機関向けクラウドサービスの学習支援ツールとしての魅力と限界PDF
○大島直樹（山口大学大学院）
- TA-6
- 協働学習における学習者側が作成した教材オブジェクトのクラウド活用提案PDF
○松本哲（神戸大学），今井恒雄（京都情報大学院大学）
- TA-7
- アンケート調査によるSCORM規格活用形態の現状分析PDF
○仲林清（千葉工業大学，熊本大学）