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教育システム情報学会誌 Vol. 36, No. 2 2019

巻頭言 国際技術者養成のためのICT 応用教育を目指して
佐藤 徹哉
43
特集:新技術に基づくメディア/デバイスを活用した学習支援環境
発刊のことば 特集号の発刊にあたって
國宗 永佳
47
解説 AR/VR の教育・学習支援システムへの利用と課題
山元 翔
49
  天文分野を事例としたバーチャル環境における学習効果
瀬戸崎 典夫,森田 裕介
57
  コミュニケーションロボットを活用した新たなテクノロジーリテラシー教育
坂田 信裕
66
  生体情報を用いた学習者の心的状態推定と学習支援の試み
松居 辰則
76
一般論文 赤外線センサ付きネットワークカメラで撮影された農作業画像の自動分類手法の提案と評価
平野 竜,高木 正則
84
  紙レスポンスアナライザの適用場面を拡大するための識別用マーカのデザイン
伊藤 学歩,三浦 元喜
98
  授業におけるPC 操作情報を用いた活動状況可視化手法
大盛 将,垣内 洋介,松本 慎平
107
  モデル駆動開発方法論に基づくUML プログラミング教育環境
香山 瑞恵,小形 真平,永井 孝
118
実践論文 大学初修中国語ブレンディッドラーニングのためのスマートフォン利用復習教材「KoToToMo」の開発と実践
趙 秀敏,冨田 昇,今野 文子,大河 雄一,三石 大
131
ショートノート 受講者の挙動の観測に基づく友人関係の推定
鎌田 稜平,角所 考,飯山 将晃,西口 敏司,村上 正行
143
  簡易脳波計による英単語の難易度の違いを反映する脳反応の評価
佐々木 辰彌,秋元 頼孝,中平 勝子
149
  魚類の形態的・行動的特徴の理解を促すAR 展示の開発
今井 亜湖,吉冨 友恭,スペンス・ゼオースキ,前迫 孝憲
154
コミュニティ・プラザ   160